سه دقیقه چشمها بسته

پس از هر نيم ساعت كار با كامپيوتر، سه دقيقه چشم‌ها را ببنديد

يك متخصص چشم از دانشگاه لندن گفت: كساني كه به طور مدام با كامپيوتر كار مي‌كنند توصيه مي‌شود پس از هر نيم ساعت كار با كامپيوتر به مدت سه دقيقه چشم‌ها را ببندند.

به گزارش بخش خبر شبكه فن آوري اطلاعات ايران، از ایرنا، "محمدعلي جزايري" افزود:اين موضوع سبب استراحت چشم هنگام كار كردن با كامپيوتر مي‌شود.

وي اظهار داشت: هر منبع نور نظير كامپيوتر، خورشيد، تلويزيون داراي دو اشعه "ماورا بنفش" و "مادون قرمز" است كه براي چشم مضر است.

اين متخصص چشم بيان داشت: بستن سه دقيقه چشم پس از نيم ساعت كار با كامپيوتر سبب قطع شدن برخورد اشعه‌هاي مذكور با چشم، كم شدن تاثير مضر اين اشعه‌ها بر روي چشم و استراحت چشم مي‌شود.

وي ادامه داد: چشم برخي از افراد داراي قرنيه تحريك‌پذير به تحريكات خارجي هستند كه هنگام كار با كامپيوتر چشم‌هاي اين افراد قرمز و اشك‌آلود مي‌شود.

اين متخصص چشم بيان داشت: اين افراد بايد به متخصص چشم‌پزشكي مراجعه كرده و عينك محافظ كه از چشم در برابر تحريكات خارجي محافظت مي‌كند، دريافت كنند.

دو فولدر با نام یکسان

ساخت دو فولدر با نام یکسان در یک محل

حتمأ شما نیز میدانید که در داخل محیط ویندوز و در یک محیط خاص مانند دسکتاپ یا پوشه My Documents نمیتوان دو فولدر با نام یکسان ساخت. چرا که از نظر منطقی و آدرس دهی در داخل ویندوز این کار شدنی نیست. اما هم اکنون قصد داریم ترفندی ساده را به شما معرفی کنیم که با بهره گیری از آن میتوانید در یک محل دو فولدر با یک نام کاملأ یکسان بسازید!

برای اینکار:
از طریق My Computer به محلی که قصد دارید دو فولدر با نام یکسان را بسازید بروید.
با راست کلیک و انتخاب New > Folder فولدر جدیدی ساخته و نام آن را به عنوان مثال Tarfandestan Iran بگذارید.
همان طور که میبینید در این نام بین دو واژه Tarfandestan و Iran یک فاصله توسط Space زده شده است.
حال مجددأ فولدر جدیدی ساخته و نام آن را این بار به صورت زیر قرار دهید:
واژه Tarfandestan را تایپ کنید سپس کلید Alt را گرفته و عدد 255 را وارد کنید (از کلیدهای سمت راست کیبورد استفاده کنید) ، خواهید دید که یک فاصله تایپ خواهد شد. حالا واژه Iran را وارد کنید.
با این کار شما دو فولدر با نام یکسان دارید که ظاهرأ نام یکسانی دارند اما در کاراکترهای وارد شده تفاوت باطنی وجود دارد.

                                                     

از: ترفندستان

 

تاريخ ایمیل

تنظيم تاريخ ارسال ایمیل ها

در برنامه Microsoft Outlook، مي توان تاريخ ارسال ايميل ها را هم مشخص كرد.
به عنوان مثال اگر در حال نوشتن ايميلي هستيد كه مي خواهيد آن را دو روز بعد ارسال كنيد، به منوي View برويد و پس از انتخاب گزينه Options، گزينه Do not deliver before را علامت و تاريخ 2 روز بعد را در مقابل اين گزينه وارد كنيد. 

 

ايميل‌هاي مهم

روش نگهداري از ايميل‌هاي مهم!

براي چند لحظه زماني را تصور کنيد که کل اطلاعات پست الکترونيکي شما شامل آدرس ها، شماره هاي تلفن، اسناد مهم، تصاوير و غيره ناپديد شوند. مسلماً اين اتفاق براي شما بسيار مصيبت بار خواهد بود.

اگر مرتباً از نامه‌هاي الکترونيکي خود نسخه پشتيبان تهيه کنيد، نگران به وجود آمدن چنين وضعيتي باشيد. بنابراين به اين کار اهميت ويژه اي دهيد. اشاره به اين نکته ضروري است که دو راه براي بازيابي نامه‌هاي الکترونيکي وجود دارد: نخست دسترسي به نامه ها با استفاده از يک برنامه پست الکترونيکي نصب شده روي کامپيوتر و ديگري استفاده از وب سايت ويژه ارائه دهنده پست الکترونيکي. در هر کدام از اين دو مورد براي ايجاد امنيت خاطر بيشتر، بايد فايل هايتان را روي يک درايو قابل حمل مثل يک CD ذخيره کنيد.

نگهداري از سيستم

ترفندي براي نگهداري از سيستمتان

بعضي از كاربران به اشتباه فـكر ميكنند كه اگر يك طرف Case را باز بگذارند اين عمل موجب خنك شدن اجزاي داخلي كامپيوتر ميشـــــــــود.اين تصور نادرست است چون وقتي يك طرف Case باز باشد هوايي كه در اثر كار كردن فن توليد ميشود مسير مــــــــشخصي براي حركت كردن نخواهد داشت و نميتواند به درستي در ميــــان اجزايي كه اطرافش هستــــــــند بچرخد.اين عمل موجب ميشود كه سيستم نسبت به قبل گرمتر شود.ولي اگر فن سيستم خراب است و شما چاره اي جز برداشتن در Case نداريد دقت كنــــــــيد كه يك پنكه يا كولر مستقيما پشت Case را خنك نگه دارد.
همانطور كه ميدانيد گرماي زياد باعث به وجود آمدن خطا و يا خراب شدن وسايل داخل Case ميشود.علاوه بر اين Caseي كه درش بسته باشد گردوغبار كمتري در آن جمع ميشود.

نگهداري اطلاعات رايانه اي خود

آيا مي دانيد كه چگونه بايد از اطلاعات رايانه اي خود نگهداري كنيد؟

- تا آنجا كه ممكن است از برنامه هايي مانند SCANDISK ، FDISK و يا NDD و يا مشابه آنها استفاده نكنيد.
زيرا اين برنامه ها در صورتي كه بوت سكتور تغيير كند كليه داده ها را براساس اطلاعات غلط بوت سكتور مرتب مي كند و در نتيجه به هم ريختگي افزايش مي يابد.
- در صورتي كه اطلاعات خود را از دست داده ايد و يا سيستم تان نامرتب است از فرمت بندي و پارتيشن بندي مجدد شديداً خودداري كنيد، زيرا احتمال بازگشت اطلاعاتتان را به صفر مي رساند.
- مانند بسياري از كاربران به نصب و حذف چندباره نرم افزارها نپردازيد و از اين كار پرهيز كنيد.
- برنامه ها و درايورهاي ناشناس و متفرقه را بر روي سيستم تان نصب نكنيد زيرا گاهي باعث تداخل و از كار افتادن بعضي برنامه ها و درايورهاي ديگر مي شوند.
- بهترين حالت و روش براي حفظ اطلاعات، گرفتن نسخه پشتيبان به صورت مستمر و دوره اي يعني روزانه- هفتگي و ماهانه مي باشد. اين كار در شركت ها و سازمانها ي وسيع كه داراي شبكه داخلي مي باشند بيشتر صورت مي گيرد.
- در زمان استفاده از اينترنت، سي دي را از داخل درايو سيستم خارج سازيد تا احياناً مانند بعضي كاربران توسط هكرها مورد حمله قرار نگيرد و يا سي دي اطلاعاتتان خرد نشود.
- اگر از جمله افرادي هستيد كه از اينترنت زياد استفاده مي كنيد حتماً دو نسخه پشتيباني از فايل ها و اطلاعاتتان تهيه كنيد و اطلاعات را از ديسك سخت پاك كنيد.

 

آيا مي دانيد

آيا مي دانيد كه چگونه ويندوز بدون شروع مجدد رايانه Restart مي شود؟

براي اين كار مي توانيد در هنگام انتخاب گزينه Restart در منوي Stutdown، دكمه Shift را پايين نگه داريد و سپس Ok نماييد.

آيا مي دانيد كه چرا

آيا مي دانيد كه چرا در بعضي مواقع Shutdown كند صورت مي گيرد؟

حتماً براي شما نيز پيش آمده ، زماني كه دستگاه را Shut down مي كنيد، عمل خاموش شدن به كندي صورت مي گيرد.
اين مشكل به علت استفاده از برنامه هايي است كه هنگام شروع سيستم در پيش زمينه اجرا مي شوند و هنگام پايان سيستم بايد دوباره بسته شوند. پس لازم است ابتدا كنترل كنيد كه كدام برنامه در پيش زمينه در حال جريان است و به كدام يك از آنها احتياج نداريد.بنابراين كافيست در قسمت run عبارت msconfig را تايپ كنيد. پنجره اي باز مي شود مي توانيد در آن برنامه هايي كه به صورت خودكار اجرا مي شوند را غيرفعال نماييد.

 

گزارش امکانات موجود وجذب شده توسط کمیسیون درسال جاری

گزارش امکانات موجود وجذب شده توسط کمیسیون درسال جاری

 

پژوهشگاه ناحیه 2 همدان دارای فضای آموزشی وسیعی است که مابین اداره ناحیه 2وپیش دانشگاهی مهدیه واقع شده است .این مکان دارای امکانات آموزشی زیادی است که متعلق به واحد ضمن خدمت ناحیه 2می باشد .ازاین مکان کمیسیونهای مقطع راهنمایی وگروههای متوسطه ناحیه 2 استفاده می کنند وتمام روزهای هفته به صورت تمام وقت باز است.

کمیسیون فن آوری واطلاعات این ناحیه درطبقه دوم این مجموعه قرار دارد که دربعد ازظهر روزهای سه شنبه هر هفته  تشکیل جلسه می دهد. این کمیسیون به حول قوه الهی وهمکاری  آقای عسگری کارشناس مسئول راهنمایی ناحیه 2 وآقای بحیرایی کارشناس مسئول گروههای آموزشی ناحیه 2 درانجام امور محوله موفق بوده است ودارای امکانات زیر که جهت انجام امور لازم است می باشد.

1-         10 دستگاه سیستم کامپیوتری با  امکاناتی درحد انجام امور جاری .

2-         پرینتر برای انجام کارهای چاپی کمیسیون.

3-         خط پرسرعت اینترنتی ADSL  تمام وقت .

 همکاران در زمان تعیین شده از سوی اداره ناحیه 2 دراین مکان حضور به هم رسانده وضمن جستجو دراینترنت جهت مطالب روز، از وبلاگ های همکاران شرکت کننده درکارگاههای آموزشی ومدارس ناحیه(کمیسیونهای مدارس) بازدید نموده وهمچنین به  مراجعه کنندگان وهمکارانی که دراین روز جهت یادگیری ویا بررسی وبلاگ وایمیل خود مراجعه می کنند خدماتی ارائه نموده ودرجهت رفع اشکالات احتمالی به  آنها کمک می کنند .

اعضای این کمیسیون علاوه برایمیل ووبلاگ شخصی وگروهی،یک ایمیل ووبلاگ مشترک مربوط به کمیسیون اطلاعات وفن آوری دارند که درآن اطلاعات ومطالب مربوط به کارهای کامپیوتری وارد می کنند .چون این وبلاگ دارای مطالب جستجو شده از سوی چهار تن از اعضای این کمیسیون می باشد پس تا حدودی می تواند جوابگوی مراجعه کنندگان درمورد کارهای کامپیوتری ونحوه استفاده صحیح از این وسیله وهمچنین آدرسهای مفید اینترنتی وترفندهای اینترنتی وخبرهای روز درمورد علم فن آوری وآدرس وبلاگ بعضی از مدارس  می  باشد .

در زیر آدرس های اینترنتی کمیسیون واختصاصی همکاران قید می گردد.

 

http://fanavarinahie2.blogfa.com.WWW

                                                             e.mail: [e-mail]

                                                                   www.pouya2200.blogfa.com

                                                                   www.pouya228.blogfa.com

[e-mail]

www.arzmy4nh.blogfa.com

email:[e-mail]

www.aminitaba.blogfa.com

email: [e-mail]

www. Teacherenglishj. Blogfa. Com

email: vjranjbar@ Yahoo.com

vjranjbar@ gmail.com

 

با آرزوی توفیق برای همکاران

ساخت ایمیل

 

                                 

                      نحوه ساخت ایمیل در سایت یاهو :

برای ساخت ایمیل رایگان بر روی لینک زیر کلیک کنید

www.yahoo.com

درصفحه باز شده بر روی گزینه ایمیل که در بالای صفحه و به شکل یک پاکت نامه است کلیک کنید:

 بعد از کلیک و ظاهر شدن صفحه بعد بر روی گزینهSIGN UP  که در سمت چپ صفحه و پایین قراردارد کلیک کنید 

در قسمت  Free yahoo!mail بررویsign up  کلیک کنیدبعد از کلیک فرم ثبت نام یاهو باز می شود که می توانید به این صورت این فرم را  پر کنید 

 First Name : اسم کوچکتان را بنویسید  

Last Name  : نام خانوادگی خود رادرج نمایید 

Yahoo! ID : یک اسم یا کلمه برای خود انتخاب کنید دقت داشته باشید که این اسم یا کلمه  عنوان کلمه  ورودی برای ایمیل تان مورد استفاده قرار خواهد گرفت 

  Password: يک پسورد برای خود انتخاب کنيد دقت داشته باشيد که اين پسورد شما نبايد از شش حرف کمتر باشد 

 Re-type Password: یک بار دیگر عینا پسورد خود را تایپ نماييد 

آیا میدانید؟

 

• شما مي توانيد با نگه داشتن کليد WINDOWS و در همان حالت که آن کليد را نگه داشته ايد کليد E را بزنيد مشاهده مي کنيد که MY COMPUTER فعال مي شود .

• با نگه داشتن کليد WINDOWS، کليد D را بزنيد مشاهده مي کنيد که SHOW DESKTOP نمايان مي شود. براي آنکه با مفهوم اين جمله آشنا شويد قبل از اجرا اين ترفند يک پنجره مانند MYCOMPUTER باز داشته باشيد. بعد از اجراي اين ترفند مي بينيد که صفحه فعال شما به صورت HIDEN قرار مي گيرد.

• با نگه داشتن کليد WIDNOWS، کليد R را بزنيد مشاهده مي کنيد که پنجره RUN در سيستم شما اجرا مي شود.

• با نگه داشتن کليد WINDOWS، کليد F را بزنيد مشاهده مي کنيد که پنجره SEARCH براي شما فعال مي شود .

• با نگه داشتن کليد WINDOWS، کليد U را بزنيد مشاهده مي کنيد که برنامه UTILITY MANAGER فعال مي شود .

 

فن آوری اطلاعات

 

فن آوری اطلاعات در حقيقت استفاده بهينه از سيستم های کامپوتری است .به عبارتی استفاده هر چه بهتر از کامپوتر ها ، نر م افزارها و سخت افزارجانبی آن برای حل مسائل و مشکلات کاری و پياده سازی اين راه حل ها در يک محيط واقعی وظيفه اصلی IT است.امروزه فناوری اطلاعات بحث داغ محافل علمی د نيا تلقی میشود و با گسترش روزافزون ارتباطات و نياز به برقراری آن، ناگزير هستيم تا همگام با پيشرفت های شگرف اين فنآوری ما نيز بروز باشيم تا از مزايای اين فناوری بهرمند شوِيم.

                                                               تعريف
فن آوري اطلاعات به مجموعه ابزار و روش هايي اطلاق ميشود كه به نحوي، اطلاعات را در اشكال مختلف، جمع آوري، ذخيره، بازيابي، پردازش و توزيع مي كنند.
اطلاعات منشاء دانائي و بصيرت در انسان است و هدف از به كار گيري فن آوري اطلاعات، افزايش آگاهي در انسان و نظم در اجراست.
به تعبير ديگر، فن آوري اطلاعات، فن بهره برداري از انديشه انساني است. بهره برداري بهينه از انديشه، سپردن امور شناخته شده، تكراري و غيرخلاق به ماشين (از طريق خودكار سازي عمليات ) و آزاد سازي انديشه و مهارت هاي انساني جهت مكاشفه در ناشناخته هاست.
در سه دهه اخير، مفهوم داده ورزي ( انفورماتيك ) از بستر ماشين هاي پردازشگر اطلاعات به سمت نظريه سيستم و سپس نظريه اطلاعات گرايش يافته و امروز با توجه به نظريه خودكار سازي و نظريه ارتباطات، انفورماتيك در پيوند با همه اينها، بعنوان يك فن آوري همه منظوره تحت عنوان فن آوري اطلاعات در مركز توجه جهان قرار گرفته است.

                                               

اينترنت رايگان

اينترنت رايگان در اتوبوس هاي مادريد

امکان استفاده از اينترنت در اتوبوس با کمک اتصالات بي سيم "واي- فاي" رايگان براي اولين بار در دنيا از ژوئن 2008 به شهروندان مادريد اسپانيا عرضه مي شود.

شهروندان مادريد اسپانيا براي اولين بار در دنيا مي توانند با استفاده از شبکه اتصالات بي سيم "واي- فاي" رايگان در اتوبوس به جستجو در اينترنت بپردازند.

شرکت اتوبوسراني پايتخت اسپانيا (Emt) همه ساله نيم ميليارد مسافر را با هزينه 3 ميليون يورو و با استفاده از حدود هزار و 500 دستگاه اتوبوس در 209 خط جابجا مي کند.

فراهم آوردن محيط ياددهی_يادگيری مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات

 

محيط ياددهی_يادگيری مبتنی بر فناوری

فراهم آوردن محيط ياددهی_يادگيری مبتنی بر فناوری اطلاعات و  ارتباطات در جامعه و  در نظام آموزش و پرورش که در آن کليه دانش آموزان با پرورش خلاقيت و تفکر نقادانه توانايی کسب دانش و مهارتهای مورد نياز برای رسيدن به آرمانهای شخصی ، تحقق هدفهای آموزش و پرورش و مشارکت فعال در جامعه مبتنی بر دانش و اطلاعات را داشته باشد....

       چشم انداز بلند مدت

       مأموريت

      اهداف كلي

 برنامه‌ هاي عمده فاوا در آموزش و پرورش

اينترنت هوشمند،

اينترنت هوشمند، نيازمند حمايت بيشتر بخش دولتي و خصوصي
   

طي دو سال اخير، شركت مخابرات بواسطه شبكه‌هاي هوشمند، سرويسي را با نام اينترنت هوشمند در اختيار ISP هاي تهران، مشهد و اخيرا كرج قرار داده است. با پياده سازي اين طرح ، كاربران اينترنت بدون نياز به User و Password و با تلفن‌هايي كه با 909230 آغاز مي‌شود، به اينترنت متصل شده و هزينه آن (كه هر دقيقه 5 تومان و هر ساعت 300 تومان مي‌باشد) هر دو ماه يكبار در قبض تلفن ثابت كاربران لحاظ شده و دريافت مي‌گردد.

اكثر كاربران قبلي سرويس‌هاي Dialup كه تا پيش از اين، از كارت‌هاي اينترنت چند ساعته استفاده مي‌نمودند، و همچنين كاربراني كه به هر دليل قادر به استفاده از اينترنت پرسرعت ADSL نيستند، از مشتريان اصلي اينترنت هوشمند به حساب مي‌آيند. در همين راستا، بسياري از ISP ها، سرويس اينترنت هوشمند را به موازات ارائه اينترنت كارتي (با خطوط E1 كه با شماره 971 آغاز مي‌شود) در اختيار كاربران قرار مي‌دهند. اما اينترنت هوشمند داراي مزايا و معايبي است كه توجه به آن براي كاربران و مسئولين امر حائز اهميت است.

مزايا :

 

از مکتب خانه تا اینترنت

                    

                                                    از مکتب خانه تا اینترنت                                                  

 

از دیر باز آموزش و پرورش یکی از مهم ترین مسائل رایج در هر جامعه ای بوده است. از آنجا که آموزش به طور مستقیم بر سرنوشت یک جامعه اثرگذار است و نیروی کار جامعه را تربیت و تأمین می کند توجه به ان بسیار حائز اهمیت بوده و هست. اهمیت این مسئله را می توان در ابتدایی ترین جامعه که همانا خانواده است مشاهده نمود. در ادامه به تحولاتی که با پیشرفت تکنولوژی و فناوری اطلاعات در امر آموزش به وجود آمده خواهیم پرداخت. 

 

                                              

                                                * آموزش سنتی

در گذشته آموزش به صورت سنتی و بسیار محدود ( در مقایسه با امروز) صورت می گرفته است. در ابتدا آموزش به طریق غیر رسمی در محضر یک شخص مطلع صورت می گرفته است. بعدها آموزش به صورت جمعی در آمده که ابتدا به صورت مکتب خانه بوده و سپس به صورت مدرسه در آمده و با اندکی تغییر به شکل مدرسه های امروزین در آمده است که در آنها کلاس درس به عنوان یک مکان مشخص دارای ویژگی های تعریف شده ای است که دانش آموزان و معلم در زمانی خاص در آن گرد هم می آیند. ویژگی های ابتدایی این کلاس داشتن چند ریف میز و نیمکت، جایگاهی برای معلم و غالباً یک تختۀ سیاه است. این نوع مدرسه که نوع حقیقی مدرسه است نوعی محدودیت زمانی و مکانی را برای افراد ( معلم و دانش آموزان) فراهم می آورد و نیازمند مدیریت و معاونت و ... هست که همگی آنها نیز الزاماْ می بایست در روز و ساعتی خاص در مکان خاصی که برای مدرسه در نظر گرفته می شود گرد هم آیند. با توجه به این تعریف بدیهی از مدرسه می توان به تفاوت های بارز کلاس درس حقیقی با کلاس درس مجازی که در ادامه به تشریح و تحلیل آن می پردازیم پی برد.

                             * آموزش مجازی                                   

کلاس درس مجازی نمود بارز آموزش از راه دور است که بدون هیچ گونه محدودیت زمانی و مکانی افراد ( دانش آموزان و معلم) را در هر جایی از دنیا و در هر زمانی به یکدیگر پیوند می دهد. این نوع آموزش که به آن آموزش الکترونیکی گفته می شود بسیار مقرون به صرفه تر از آموزش به صورت سنتی یا حقیقی است هم به لحاظ صرف انرژی نیروی انسانی هم به لحاظ صرف زمان و هم به لحاظ هزینه های مادی. این کلاس نیازمند حضور مداوم افراد در یک مکان و زمان خاص نیست و افراد می توانند از راه دور با یکدیگر در ارتباط بوده و تبادل نظر کنند و مورد آموزش قرار بگیرند. در این نوع از آموزش امکان پرسش و پاسخ بین معلم و شاگردان وجود دارد و حتی در مواردی دانش آموزان می توانند تصویر معلم خود را ببینند و بالعکس و نیز میتوانند صدای یکدیگر را بشنوند. از طرف دیگر آموزش الکترونیکی امکان خود آموزی را نیز افزایش داده است.                                                                                                     

موتور جستجو گر

موتور جستجو گر

موتور جستجو گر با استفاده از روش الویت بندی نتایج کلمات را پیدا می کند. این روش چگونگی توزیع کلمات و تکرار آنها برسی می کند و برای کلمات وزن عددی تولید می کند. این وزن به معنی درجه اهمیت و اعتبار آنها در اسناد مختلف است به این کار وزن دهی واژه گفته میشود. وزن یک واژه به دو عامل بستگی دارد . یکی دفعات تکرار واژه که هر چه بیشتر باشد اهمیت واژه بیشتر است و دیگری تواتر اسناد که به معنی تعداد اسنادی است که شامل آن واژه است البته عوامل دیگری می تواند بر وزن اهمیت یک واژه موثر باشد مثل محل وقوع واژه یا واژه هایی که با قلم خاص نوشته شده باشد.

                           

وقتی جستجویی در یک موتور جستجوگر انجام و نتایج جستجو ارایه می شود، كاربران در واقع نتیجه كار بخش های متفاوت موتور جستجوگر را می بینند. موتور جستجوگر قبلا" پایگاه داده اش را آماده كرده است و این گونه نیست كه درست در همان لحظه جستجو، تمام وب را بگردد. بسیاری از خود می پرسند كه چگونه ممکن است گوگل در كمتر از یك ثانیه تمام سایت های وب را بگردد و میلیون ها صفحه را در نتایج جستجوی خود  ارایه كند؟

بخش های مجزای یك موتور جستجوگر

 

انواع مختلف آموزش الکترونيکی

انواع مختلف آموزش الکترونيکی

 آموزش الکترونيکی يا آموزش مبتنی بر تکنولوژی انواع مختلفی دارد که شايد مهمترين آنها امروزه آموزش با استفاده از لوح های فشرده و آموزش از طريق وب باشد. در اينجا به مقايسه کلی اين دو شيوه می پردازيم:

مزايا و معايب آموزش با استفاده از لوح های فشرده (سی دی رام)

الف- مزايای آموزش با استفاده از لوح های فشرده

 درمقايسه با روش های سنتی آموزش، مزايای استفاده از لوح های فشرده مانند ساير روشهای آموزش مبتنی بر تکنولوژی است. آموزش معمولا" می تواند بصورت انفرادی انجام شود، قابليت تعاملی بسيار بالا است ، قابليت جذب دانشجو افزايش می يابد و به دليل عدم نياز مراجعه به محل کلاسها يا کارگاههای سنتی، موجب کاهش هزينه دانشجويان می گردد.

ب- محدوديت های استفاده از لوح های فشرده

يکی از معايب استفاده از لوح های فشرده در مقايسه با آموزش در کلاسهای درس سنتی، عدم ارتباط چهره به چهره و مستقيم استاد و دانشجو بايکديگر و با ساير دانشجويان است. اين در حالی است که  نقش اساتيد با تجربه، در تسهيل آموزش از طريق افزايش علاقه و ايجاد ارتباط متقابل با دانشجويان انکار ناپذير است.

همچنين شرکت در کلاسهای سنتی، مزايای ديگری نيز دارد که آموزش از طريق لوح های فشرده

فاقد آن است. مزايايی مانند انگيزه بيشتر، امکان انجام فعاليت های تيمی و همچنين ايجاد روابط دوستانه با ساير دانشجويان که در بسياری موارد می تواند تا مدتها پس از خاتمه دوره آموزش نيز پابرجا باقی بماند و تأثير به سزايی در رشد اجتماعی آنان داشته باشد.

نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس

نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس

ارزشيابي اثربخشي فناوري اطلاعات
    همگام با اين كه نظام هاي تربيتي، چه به صورت هدفمند و چه بدون هدف و ناگزير به سوي استفاده فناوري در تدريس مي روند توجه بيشتري به ارزشيابي از اثربخشي فناوري در كلاس درس مي شود. نتايج يك تحقيق نشان مي دهد كه ارزشيابي از اثربخشي فناوري بر تدريس مي تواند هفت پيامد انتقادي به دنبال داشته باشد.

محدوديت های آموزش........

محدوديت های آموزش از طريق وب

 شايد تنها دو اشکال درمورد استفاده از روش آموزش از طريق وب وجود داشته باشدکه پيش بينی می شود هر دو آنها طی 5 تا 10 سال آينده و با گسترش شبکه اتصالات پر سرعت اينترنتی برطرف گردد.

        اولين مشکل، در مقام مقايسه با آموزش حضوری، نبود تماس انسانی است که می تواند فرآيند يادگيری را بطور قابل توجهی تحت تأثير قرار دهد. از اين لحاظ، آموزش از طريق وب بهتر از آموزش با استفاده از لوح های فشرده است. دانشجويان در اين روش می توانند با استفاه از پست الکترونيکی با ساير دانشجويان ارتباط برقرار کنند، مطالب مورد نظر خود را بر روی صفحه های پيغام  قرار دهند و يا از طريق چت و کنفرانس های ويديوئی ارتباط مستقيم و زنده داشته باشند. هرچند که اين امکانات نسبت به آموزش از طريق لوح های فشرده پيشرفت بسيار قابل توجهی به شمار می آيد، اما هنوز آموزش از طريق وب آن اثری که حضور در کلاسهای معمولی بر روی دانشجو می گذارد را ندارد. با اتصالات پرسرعت تر اينترنتی و پيشرفت بيشتر در نرم افزارهای کنفرانس ويديويی، به زودی اين امکان برای دانشجويان فراهم خواهد شد که بتوانند از هر نقطه جهان بطور زنده و مستقيم در کلاس های درس حضور يافته، با مدرس و ساير دانشجويان با کيفيت  بسيار بالا و از طريق تصاوير تمام صفحه ويديويی ارتباط برقرار کنند.

  دومين مشکل عمده، نبود امکانات چندرسانه ای در بسياری از برنامه های آموزش از طريق وب است. استفاده از صدا و فيلم برای توضيح بهتر بسياری از مطالب درسی، آموزش از طريق شبيه سازی و طراحی شيوه های نوين آموزشی  کاملا" ضروری است. نکته ای که بايد به آن توجه داشت اين است که ارائه کامل دروس بصورت چند رسانه ای هم اکنون نيز امکان پذير است و برخی از مؤسسات آموزش از طريق وب نيز بدان اقدام نموده اند. اما مشکل در اينجاست که حتی اگر دانشجويان هم از طريق خطوط پرسرعت و با پهنای باند وسيع به اينترنت متصل باشند، شبکه های ارائه دهنده خدمات  اينترنتی از آن استقبال نمی کنند زيرا اين امر مستلزم انتقال حجم وسيعی از اطلاعات در هر ثانيه است که موجب بالا رفتن ترافيک شبکه و کاهش سرعت آن می شود. به همين دليل در حال حاضر بيشتر دوره های آموزشی که از طريق وب ارائه می شوند محدود به متن و تصاوير ساده هستند. اميد است با پيشرفت شبکه های اينترنتی و تغيير در پروتکل های آن به زودی اين مشکل نيز برطرف گردد.

نحوه ی بکار گیری فناوری اطلاعات در مدارس

نحوه ی بکار گیری فناوری اطلاعات در مدارس

نحوة به كارگيري فناوري اطلاعات درمدارس هوشمند كشور اسلامي مالزي و مقايسه آن با مدارس هوشمند ايران

                با توجه به محيط جديدي كه عصر اطلاعاتي در جامعه ايجاد كرده است . آموزش مهارت‌هاي نوين امري اجتناب ناپذير است. افزايش حجم اطلاعات در هر 7 سال دو برابر مي‌شود ، توانمندي‌هاي فناوري در ارائه

كامپيوتر چيست؟

كامپيوتر چيست؟

کامپیوتر در لغت به معنای شمارنده و یا ماشین حساب میباشد...در ظاهر سیستمی یکپارچه است اما از بخشهای مختلفی تشکیل شده که در طول سال های بعد از اختراع کامپیوتر تغییراتی در انها ایجاد شده...در این تغییرات همیشه سعی بر ان بوده که از طرفی سرعت سیستم و هر قطعه بالاتر برود و از طرفی دیگر مصرف انرژی و تولید گرمای ان کمتر بشود.

پيامدهاي فناوري آموزشي در آموزش

پيامدهاي فناوري آموزشي در آموزش

- کاستن از ميزان مصرف انرژي معلم و پيشگيري از خستگي مفرط.
- کاستن از سخنراني و افزودن به تجارب فراگير
- خروج کلاس از يکنواختي روشهاي تدريس سنتي و معلم محوري
- کسب تجربه عيني و واقعي توسط فراگيران ودر نتيجه تعميق يادگيري
- افزايش مهارت‌هاي حرکتي ومصرف انرژي رواني فراگيران
- تقويت يادگيري با دو مغز زيرا که دست انسان مغز دوم اوست
- افزايش بهره وري کلاس در نتيجه استفاده بهينه از زمان
- درگيرشدن فراگيران با فرايند يادگيري
- پياده شدن روشهاي مورد علاقه فراگيران
- علاقه مندي بيشتر فراگيران به کلاس ومعلم
- يادگيري مباني اوليه رسانه‌شناسي و نحوه کاربرد آنها
- درک عمقي پديده‌ها و روابطي که به صورت عيني و يا با چشم غير مسلح قابل دريافت نيستند
- مشاهده بي خطر حوادث ووقايعي که مشاهده واقعي آنها خطرناک است
-ايجاد جذابيت براي نسل جديد که علاقمندند مطابق پيشرفت‌هاي روز به پيش روند
- ايجاد حس مشارکت در دارايي‌هاي همگاني واحترام به حقوق ديگران در استفاده از رسانه‌هاي جمعي وتجهيزات.

قطع صدای مودم

در windows XP: تنظيم بلندي صدا : Control Panel -> Phone and Modem Options -> Modems سربرگ -> Properties -> Modem سربرگ -> Speaker Volume قطع صدا به طور كامل : ابتدا وارد Control Panel شويد و سپس Network Connections را دابل كليك كنيد . روي Connection كه مي خواهيد با آن به

اينترنت متصل شويد راست كليك كرده و روي Properties كليك كنيد . از پنجره باز شده كليد Configure را بزنيد . حال Enable Modem Speaker را غير فعال كنيد . در windows 98 : Control Panel -> Modems -> Properties -> Speaker Volume توجه داشته باشيد كه در windows 98 تغييرات روي Connection بعدي اعمال مي شود . پس Connection را پس از انجام عمليات بالا دوباره بسازيد.

 

زنان در مقايسه با مردان توانايي‌هاي اينترنتي خود را دست كم مي‌گيرند

 

به گزارش سايت اينترنتي “لايو ساينس”، در اين مطالعه محققان دانشگاه “نورث وسترن” در آمريكا از زنان و مردان مختلف در مورد دانش استفاده از اينترنت سوال كردند و متوجه شدند تقريبا هيچ كدام از زنان سوال‌شونده خود را مسلط بر اينترنت نمي‌دانند و هيچ‌كدام از مردان سوال‌شونده نيز عدم تسلط كامل خود بر اينترنت را تاييد نمي‌كنند.

اين محققان از ‪ ۱۰۰‬زن و مرد ‪ ۱۸‬تا ‪ ۸۱‬ساله ساكن ايالت نيوجرسي آمريكا پرسش كرده و از آنها خواستند تا اطلاعات مشخصي را در اينترنت جستجو و پيدا كنند.

جامعه‌شناسان دانشگاه “نورث وسترن” در پي اين مطالعه اعلام كردند در حالي كه ميزان تحصيلات و تجربه از عوامل مهم تعيين‌كننده توانايي‌هاي اينترنتي افراد هستند اما عامه مردم به نادرستي عامل جنسيت را نيز در اين زمينه سهيم مي‌دانند و اين درست مشابه تصور غلط درزمينه توانايي كمتر زنان در زمينه برخي علوم و رياضيات است.

بر پايه اين مطالعه مشخص شد زنان حتي در صورت برخورداري از مهارتهاي اينترنتي بالا خود را در اين زمينه ناتوان‌تر از مردان با سطح مهارتهاي مشابه مي‌دانند و به همين علت در برخي زمينه‌ها نظير شركت در كلاسهاي اينترنتي و يا كسب اطلاعات تجاري نمي‌توانند به درستي با مردان رقابت كنند.

تحقيقات قبلي نشان داده بود زنان و مردان علاقه‌مندي‌هاي اينترنتي متفاوتي دارند و با اهداف مختلفي از شبكه اينترنت استفاده مي‌كنند و حتي سلايق آنها در زمينه طرح ظاهري وب سايتها نيز متفاوت است و به طور معمول از وب سايتهايي كه در طراحي آنها از رنگهاي متنوع استفاده شده، بيشتر استقبال مي‌كنند

ويروسي كه خود را نرم‌افزار بررسي اصالت “ويندوز” معرفي مي‌كند از راه رسيد

 

به گزارش سايت اينترنتي “پي‌سي‌ورلد”، ويروس رايانه‌اي جديد با نام “كيوبات-كي”(‪ (W32.Cuebot-K‬هم‌اكنون تنها در خدمات مسنجر شركت “اي او ال” مشاهده شده‌است.

“گراهام كلولي” رييس شركت امنيت رايانه‌اي “سوفوس” اعلام كرد اين ويروس پس از نصب در رايانه بلافاصله تلاش مي‌كند از طريق اينترنت با دو وب سايت مشخص ارتباط برقرار كند كه اين امر احتمالا با هدف دانلود نرم‌افزارهاي مخرب بيشتر، توسط ويروس انجام مي‌شود.

ويروس “كيوبات - كي” قادر است برخي نرم‌افزارهاي ضد ويروس رايانه و همچنين ديوارآتش سيستم‌عامل “ويندوز” را غير فعال كرده و از رايانه آلوده شده براي حمله به برخي وب سايتها(حملات ‪ (DDOS‬بهره بگيرد.

به گفته “كلولي”، ويروسهايي كه از مسنجرها براي گسترش خود استفاده مي‌كنند اغلب به شكل پيغامهايي از دوستان كاربر ظاهر شده كه اين پيغامها حاوي لينكي به يك وب سايت اينترنتي هستند.

ويروس “كيوبات-كي” در مسنجر “اي او ال” به شكل يك فايل به نام ‪ wgavn.exe‬كه در ظاهر توسط دوستان اينترنتي براي كاربر ارسال شده، ظاهر گشته و خود را نرم‌افزار ويژه سنجش اصالت “ويندوز” معرفي مي‌كند.

نرم‌افزار سنجش اصالت ويندوز شركت مايكروسافت(‪Genuine Advantage‬ ‪ (Windows‬هم‌اكنون در وب سايت مايكروسافت به صورت رايگان قابل دانلود است.

اين نرم‌افزار وضعيت اصيل و يا غير اصيل(كپي شده به صورت غيرقانوني) بودن سيستم‌عامل “ويندوز” نصب شده در رايانه را بررسي و تعيين كرده و بر همين اساس تنها كاربران نگارشهاي اصيل “ويندوز” مي‌توانند به برخي خدمات اينترنتي مايكروسافت دسترسي پيدا كنند

دانلودموسيقي

                                

                                    دانلودموسيقي

 

اگر از موسيقي يك سايت خوشتان آمده و مي خواهيد آنرا دانلود كنيد از 2 روش زير استفاده كنيد .

روش اول :

روي صفحه اي كه خواستار صداي پس زمينه آن هستيد رفته و كليك راست كنيد.حال روي source  كليك كنيد تا صفحه متن دستورات آن باز شود.مي توانيد از منوي View و سپس گزينه Source نيز همين عمل را

انجام دهيد . در اين صفحه به دنبال عبارت bgsound بگرديد. زماني كه آن را پيدا كرديد در مقابل آن نام فايلي را مي بينيد.مثلا به صورت music.mid اين نام را برداريد و در نوار آدرس سايت، آخرين عبارت(كه پس از آخرين / آمده است) را حذف كرده و بجايش اين نام را يعني music.mid را تايپ كنيد و نهايتا كليد اينتر را بزنيد.فايل صوتي را بگيريد!!!

براي مثال اگر آدرس بدين صورت بود:

   http://www.PooyeshR.com/index.htm

آن را به شكل نشان داده شده تغيير دهيد:

   http://www.PooyeshR.com/music.mid

اما ممكن است اين نام به تنهايي استفاده نشده باشد بلكه با يك شاخه نيز همراه باشد : index/music.mid . شما مي بايست آن شاخه را نيز به آدرس URL در نوار آدرس بيفزاييد :

  

در حالت سوم , ممكن است طراح سايت از يك آدرس كامل استفاده كرده باشد كه در اينصورت تمام آن آدرس را برداريد و جايگزين تمامي آدرس موجود در نوار آدرس كنيد .

 

روش دوم :

.........

 

فناوري ارتباطات و اطلاعات در آموزش و پرورش ساير  کشور هاي دنيا

 

د ر هزاره جديد  فناوري ارتباطات به سرعت جهان را در نورديده  بربسياري ابعاد زندگي بشر تحت تاثير گذاسته است.آموزش وپرورش نيز که يکي از نيازهاي  اساسي محسوب ميشود  از اين تاثير مستثني نبوده است.در بسياري از کشورهاي دنيا گسترش  فناوري اطلاعات در آموزش  و پرورش مورد توجه قرار گرفته است . با بررسي  آمار و اطلاعات  موجود  در مورد ميزان گسترش فناوري  اطلاعات  در آموزش و پرورش کشور هاي جهان درمي يابيم که بسياري از کشورهاي دنيا از جمله کشور هاي توسعه يافته و در حال توسعه  براي تجهيز مدارس با امکانات گوناگوني همچون رايانه و اينترنت  برنامه جامعي وجود دارد .با توجه به گسترش روز افزون فناوري اطلاعات وتاثير فزاينده ان بر زندگي انسان  آشنايي دانش آموزان و معلمان  با اين فناوري  ونيز  تسلط در استفاده از ابزارهاي آن از ضروريات است.به همين منظور  برخي  از کشورهاي دنيا ضمن اينکه  امکانات لازم  را در اختيار  دانش آموزان  ومعلمان  قرار ميدهند  به هموزش آنها  نيز ميپردازند و آنها  را براي زندگي  در دنياي الکترونيکي  آماده ميکنند.

نوروز

 

نوروز بيانگر رفتارمتعادل طبيعت است كه با رفتار متعادل انسان متقارن مي شود

سال نو مبارک‏.

ياددهی_يادگيری مبتنی بر فناوری اطلاعات

 

 فراهم آوردن محيط ياددهی_يادگيری مبتنی بر فناوری اطلاعات و  ارتباطات در جامعه و  در نظام آموزش و پرورش که در آن کليه دانش آموزان با پرورش خلاقيت و تفکر نقادانه توانايی کسب دانش و مهارتهای مورد نياز برای رسيدن به آرمانهای شخصی ، تحقق هدفهای آموزش و پرورش و مشارکت فعال در جامعه مبتنی بر دانش و اطلاعات را داشته باشد.

تسهيل تحول در نظام آموزش وپرورش براي وصول به هدفهاي آن با استفاده از فناوري اطلاعات به ترتيبي كه شعار «سازمان يادگيرنده- دانش آموز پژوهنده» تحقق يابد.

    اهداف كلي:

•  ارتقاي كيفيت يادگيري.

• بر قراري نظام منسجم ارايه خدمات آموزشي.

•  بهبود نظام مديريت.